“三点半”放学后的时间,孩子能去哪儿?

摄影频道 · 11-21

  2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,进一步明确鼓励各地各校根据学生身心发展特点和家长需求,探索实行弹性离校时间,提供丰富多样的课后服务。今年两会上,教育部陈宝生部长再次提出“减负”政策,引起全国热议。

  据调查表明,目前在各个中小学推行的课外活动计划仍面临着经费不足,学校缺乏自主权,学校的积极性没有充分调动起来的问题。即使学生四点半离校,很多上班族家长仍然面临无法接孩子的困境。在此情况下,课后托育机构的协助,变得必不可少,作为高端课后服务品牌的贝尔安亲,将会是孩子放学后最好的去处。

  小学课后服务,已成为国家、社会和家庭关注的热点,解决三点半难题应该校内校外双管齐下。政府、学校满足基础的课外延时服务需求,社会机构提供个性化服务。针对不同需求的家庭制定不同的应对办法,进行分层供给。实行弹性放学,孩子课后的选择应是多样的。

  贝尔安亲以促进孩子“多元成长”为培养宗旨,与北师大研发的“全能双师”已涵盖科学、经典国学、好习惯养成等一系列丰富的兴趣课程和趣味活动,双师课堂”的O2O形式与最优师资资源无缝对接,获得学生家长一致好评。

  2017年2月,公立小学深圳市葵涌中心小学,将开展和监督课后服务的权利交给家委会,在学校指导下由家委会公开向社会招标,选择有资质、有保障的课后服务机构购买服务。3月,该小学与贝尔安亲深圳分公司达成服务购买合作协议,为中心小学135名学生提供课后午间管理服务,获得学校和家长的高度认可,形成课后服务的“葵涌模式”。

  除深圳葵涌外,目前贝尔安亲正在与北京、上海、广州、山东、福建等地公立学校积极接触洽谈,协助教育部门政策落地,帮助公立学校有序、有效开展课后服务工作。“减负政策在一定程度上其实增加了我们老师的工作量,如果能有如贝尔安亲这样的规范课后服务机构与我们达成合作,相信会是双赢的局面。”某小学的班主任黄老师说道。

  在贝尔安亲的校区里,每个孩子都能展现他们各自的闪光点。正如贝尔安亲一直以来的目标:要给孩子适性教育,让孩子多元成长,培养未来社会真正需要的人才。贝尔安亲不仅仅是单纯的“托管”,更是“托育”。有这样一个专业的课后服务去处,实行弹性放学后,孩子们会在贝尔安亲更快乐地实现多元成长。

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